地铁施工中防水混凝土裂缝的成因与控制措施

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发布时间：2021-09-10

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地铁施工中防水混凝土裂缝的成因与控制措施
王建辉
(中铁十九局集团第五工程有限公司，辽宁大连116100)
[摘要]现代社会中地铁已经逐渐成为人们不可或缺的交通工具之一，地铁建设工程要注意的问题有很多，不仅要保障施
工安全，更要确保投入使用之后的安全。地铁结构中大部分都是混凝土结构，而混凝土结构本身有着十分复杂的特性，会因为
外界环境的改变而发生变化。混凝土的维护和浇筑要求的技艺较高，而裂缝情况的出现也是不可避免的。因此如何对裂缝进行
有效的控制，直接关系到施工进度和施工质量，从而影响着地铁长久使用的安全性。
[关键词]防水混凝土；地铁施工；裂缝成因；控制措施
[中图分类号]U231．3 [文献标志码]B [文章编号]1001—523X (2016)l1_0165 2
Causes and Control Measures of Concrete Cracks
W aterproof Subway Construction
Wang Jian—hui
[Abstract]Modern society has gradually become one of the subway indispensable means of transport，subway construction
projects there are many issues to consider，not only to protect the safety of the construction，but also to ensure the safety in use later．
Subway construction in most of the concrete structure， concrete structure itself has a very complex nature，because changing the
external environment changes．Maintenance and pouring concrete needs relatively advanced skills，and cracks the case is inevitable．So
how efective crack control， directly related to the progress and quality ofconstruction，about the safety oflong—term use ofthe subway．
[Keywords]waterproof concrete；subway construction；cause cracks；control measures
现代社会中，地铁建设已经逐渐成为城市经济发展水准
的一项参考指标，也会在很大程度上关系人们的生活质量，
给城市经济发展和精神交流方便起到很大帮助。以混凝土构
造为主的地铁结构，是很容易受外界环境的影响的。因此须
收稿日期：2016-06--05
作者简介：王建辉(1982一)，男，辽宁凌源人，工程师，主要研究
方向为地铁建设项目工程管理。
首先，高职土木工程专业的教师要明确人才培养的目标。其
人才培养目标可以确定为培养德智体美劳全面发展的，具有
高素质和基本技能的社会应用型人才。确立该人才培养模式，
不仅为高职院校的教育工作提供了参考依据，还为学生的职
业发展指明了方向。在确定了人才培养目标之后，教师还应
该根据这一人才培养目标将自己所拥有的土木工程这一方面
的技能教给学生，并完善教学实践这一环节，提高学生的专
业技能。其次，高职土木工程专业的教师在组织教学前，一
定要明确教学目标，通过对学生的学习情况及对知识的掌握
能力，制订科学合理的学习目标。只有明确教学目标，教师
在教学的过程中才会有章可循，教学效果才会更高效，学生
在学习的过程中也不会混淆知识点。同时，在明确教学目标后，
教师可合理的安排理论知识的学习及实践课程，争取在最短
的时间内为学生创造有利条件，从而培养出社会需要的土木
工程专业人员。
2．3 培养学生的创新意识和创新能力
新课程标准中要求教师在教学的过程中，要将学生看成是
学习的主体，教师在其中只是起指导作用，新课程的这一要求，
主要目的是为了提高学生的语言表达能力和创新能力。因为
传统的、单一的教学模式，只能提高学生的某一方面，并不
能使学生主动投入到学习中去进行探索。所以，教师在教学
的过程中，要丰富课堂，在课堂教学中加入其他元素，如通
过视频、图片、音乐来代替纯文字的知识讲解，这样既可以
调动学生的学习积极性，还能够培养学生思考问题和解决问
在地铁施工中仔细分析混凝土裂缝的形成原因，及时找到预
防和控制的方法。
1 地铁工程防水混凝土施工特点
地铁施工有很高的难度，在技术方面的要求较高，施工
程序十分复杂。相比较于其他建设工程来说，地铁的施工难
度是很高的，即施工质量比较难以得到保证。在地铁施工过
程中的每一个环节，都会对整个地铁工程的质量产生很直接
的影响，在这其中混凝土的裂缝预防和控制方式是至关重要
题的能力，学生在学习的过程中，能够主动对所学内容进行
探索和研究，最终培养学生的创新意识和创新能力。
2．4 加强实践教学
要想将理论知识运用到实践中去，最重要的是要加强实践
教学，通过理论与实践的结合，来提高学生的专业技能。如
高职院校可以通过与土木工程相关企业或单位签订合同，让
学生在课后到工地上进行见习或实习，并通过亲身体验，让
学生掌握一些比较抽象的理论知识。此外，学校还可以修建
实训基地，并在教师的指导下进行实践。
3 结束语
对于高职院校土木工程专业的教学改革来说，首先应该
认识到现阶段教学中存在的问题，并采取积极的措施，通过
转变教师的教育观念，优化教学方法；明确人才培养目标和
教学目标；培养学生的创新意识和创新能力；加强实践教学等，
来促进高职土木工程专业教学的改革工作。
参考文献
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