混凝土结构课程设计解析与实例[唐兴荣编著]2012年

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发布时间：2022-02-26

资料介绍

课程设计的成果-般包括课程设计计算书和设计图纸。课程设计计算书应裴订成册，-般由封面、
目录、课程设计计算书、参考文献、附录、致谢和封底等部分组成。设计图纸应符合规范，达到施工图
的要求。
1.封面
封面要素包括课程设计名称、学院(系)及专业名称、学生姓名、学号、班级、指导教师姓名以
及编写日期等。
2.目录
编写目录时应注意与设计计算书相对应，尽量细致划分、重点突出。
3.课程设计计算书
课程设计计算书主要记录全部的设计计算过程，应完整、清楚、整洁、正确。计算步骤要条理清
楚，引用数据要有依据，采用计算图表和计算公式应注明其来源或出处，构件编号、计算结果(如截
面尺寸、配筋等)应与图纸表达- -致。以便核对。
当采用计算机计算时，应在计算书中注明所采用的计算机软件名称，计算机软件必領经过审定或鉴
定才能在工程中推广应用，电算结果应经分析认可。荷载简图、原始数据和电算结果应整理成册，与手
算计算结果统一整理。
选用标准图集时，应根据图集的说明，进行必要的选用计算，作为设计计算的内容之-。
4.参考文献
参考文献中列出主要的参考文章、书籍，编号应与正文相对应。
5.附录
附录包括课程设计任务书和其他主要的设计依据资料。
6.致谢
对在设计过程中给予自己帮助的教师、学生等给予感谢。
7.封底
施工图是进行施工的依据，是设计者的语言，是设计意图最准确、最完整的体现，也是保证工程质
量的重要环节。
图纸要求:依据国家制图标准《房屋建筑制图统一标准》 (CB/T 500 -2010)、《建筑制图标准》
(GB/T 50104- -2010) 和《建筑结构制图标准》(GB/T 50105- -2010).采用铅笔或CAD绘制，设计内
容满足规范要求，图面布置合理，表达正确，文字规范，线条清楚，达到施工图设计深度的要求。
1.3土木工程专业课程设计体系和课程设计内容
1.土木工程专业课程设计体系
根据土木工程专业不同的专业方向(建筑工程、道路与桥梁工程、地下建筑工程等)，每个专业方
向构建由“建筑设计”、“结构设计"、“施工技术与经济”三个模块所组成的土木工程专业课程设计体
系，在这个系列化的三个模块中，其重点是“结构设计"模块的课程设计。土木工程专业课程设计体
系如图1-1所示。